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他表示，要突出精准有效，全过程循序渐进普法、全方位拓展普法深度、全社会共同参与普法，推动未成年人法治宣传教育环环相扣；要坚持宽严相济，着力纾解心灵之困、缓解生活之困、破解代际之困，推动未成年人帮扶教育标本兼治；要强化“一盘棋”理念，加强组织领导，压实各方责任，加快形成未成年人保护和犯罪预防的最大合力。(完)

🛳（撰稿：吴欢晓）

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    • 徐勇逸🥩LV2六年级
      2楼
      许翔云：“文明”话语与19世纪上半叶美国对俄勒冈地区的主权诉求🐐
      2025/12/14   来自太仓
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    • 👦公羊红桂LV2大学四年级
      3楼
      海峡两岸人文学论坛聚焦“建设中华民族现代文明”🔋
      2025/12/14   来自杭州
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    • 陈莺以💇LV6幼儿园
      4楼
      （2024年9月19日）今日辟谣：合肥肥东地震导致高层住宅出现裂缝？🏞
      2025/12/14   来自韶关
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    • 姜志婵LV6大学三年级
      5楼
      大思政课激励青年书写青春华章🥌
      2025/12/14   来自醴陵
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    • 徐贝容👛🏟LV6大学三年级
      6楼
      记者手记：大河永续奔流的密码🤹
      2025/12/14   来自中山
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    • 尚民生LV1大学四年级
      7楼
      美术生该如何观察？⚐
      2025/12/14   来自酒泉
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