八个字的励志班训

 

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对于文化作品,我想借用法国哲学家保罗·利科(Paul Ricoeur)的观点,即我们只能以一种迂回的方式,通过存留在文化作品中的人类象征来理解彼此。巴黎圣母院、天坛、胡夫金字塔、泰姬陵以及《蒙娜丽莎》《清明上河图》《红楼梦》等杰作的创作初衷,在经济上的考量并不比技术上的多。虽然这些经济和技术问题很快出现在创作中,但它们并不是根本性的。因为这些作品并未回答“这将带来多少收益?”或“投资回报是多少?”等问题,然而它们的价值无法估量。

我认为,艺术家使不同文明的和平对话与情感对话成为可能。例如,我们邀请黄晓亮与蔡雅玲两位中国艺术家在巴黎老佛爷百货公司橱窗展示他们的作品。蔡雅玲的作品《精气神的共鸣》致敬20世纪中国先锋艺术家潘玉良,用水晶珠帘生动地呈现了潘玉良的样貌。潘玉良曾于20世纪到法国进行艺术交流。今天,法中之间悠久的艺文交流史需要继续书写。

🆗(撰稿:扶力洁)

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    • 龙莉蓓🛰LV9六年级
      2楼
      学生起诉企业,是一个社会预言🚲
      2025/11/27   来自佛山
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    • 🔼魏琦策LV9大学四年级
      3楼
      孟凡凯003 保存了 干货笔记🐮
      2025/11/27   来自酒泉
      8回复
    • 穆琬园📗LV0幼儿园
      4楼
      00后也喜欢报团了,乡村消费新场景受捧🎈
      2025/11/27   来自荆门
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    • 管晴春LV7大学三年级
      5楼
      最后拼命复习3个月,能考上研吗?❐
      2025/11/27   来自临沂
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    • 习健艳🏈🥨LV2大学三年级
      6楼
      上海市市长龚正:上海将参与和发起国际大科学计划和大科学工程📟
      2025/11/27   来自衡水
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    • 惠敬茂LV2大学四年级
      7楼
      [视频]二十四节气·秋分🥎
      2025/11/27   来自昆山
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